Lycée Charles-François Lebrun

Lycéenne à Lebrun, Chloé Legoguelin a défendu la cause des handicapés mentaux, ce jeudi matin, dans le cadre du concours de plaidoirie. | Ouest-France

La Ligue des droits de l’Homme organise, ce jeudi 24 mars, un concours de plaidoiries, dans le cadre des journées solidaires.

Le jury est composé de membres de la Ligue des droits de l’Homme, tout comme de trois lycéennes de Lebrun, les Sapins et du lycée nature. Ce jury doit écouter les 22 plaidoiries présentées par des lycéens de la ville, ce jeudi 24 mars.

Les lycéens sont jugés sur leur clarté, leur conviction, leur élocution, l’organisation de leur plaidoirie ou encore leur argumentation.

Les plaidoiries se déroulent, salle Simon-Igel au lycée Lebrun, jusqu’à 12 h, puis de 13 h 30 à 17 h. Les prix seront remis entre 17 h 15 et 17 h 30.

Le 24/03/2016
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Un jeu du chaos au lycée Lebrun, à Coutances, est proposé par Jean-Philippe Poutrel, professeur de mathématiques, avec Anna et Emma, en 1re S. | Ouest-France

C’est la semaine des mathématiques ! Au lycée Lebrun à Coutances, un jeu du chaos a été installé. Elèves et professeurs peuvent participer à ce jeu mystère.

Le 14 mars (14/03 ou 03/14, comme 3,14 le nombre de Pi) marque le début de la semaine des mathématiques. Au lycée Lebrun, un jeu du chaos a été installé dans le CDI. Sur une feuille punaisée au mur, un triangle équilatéral a été dessiné.

Pour jouer, il faut lancer un dé à six faces (pour déterminer le sommet du triangle). On mesure ensuite la distance entre le sommet désigné et le dernier point placé. On place le nouveau point à la moitié du segment mesuré.

Du chaos à la structure ordonnée

Pour l’instant, ce triangle n’est que chaos, avec des dizaines de points disséminés. Mais d’ici vendredi, une structure ordonnée va apparaître, à condition qu’au moins 1 000 points soient placés. « L’objectif, c’est de casser l’image austère des maths tout en jouant », défend Jean-Philippe Poutrel, professeur de mathématiques et membre de l’Irem (institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques).

Réponse en fin de semaine

Le jeu fonctionne auprès des élèves. « Je pense qu’il va se dessiner un rond », imagine Emma, en première S. « On a envie de savoir », ajoute Anna. Réponse en fin de semaine.

Le 14/03/2016
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Quand les lycéens utilisent « Ouest-France » pour faire de la sculpture… | Ouest-France

Les élèves du lycée Lebrun à Coutances, section arts plastiques, exposent leurs oeuvres au musée Quesnel-Morinière, jusqu’au 26 mars.

Le musée a connu, vendredi, lors du vernissage, une belle affluence de jeunes visiteurs. Les élèves du second cycle du lycée Lebrun, section arts plastiques, ont présenté un mix des œuvres réalisées lors de leurs travaux dirigés par Ronan Descottes, professeur d’arts plastiques.

Photo, vidéo, sculpture, peinture, numérique…

Sur le thème du rapport au corps, les élèves ont travaillé avec plusieurs outils de communication : photo, vidéo, sculpture, peinture, numérique, etc. « Nous voulions envisager les aspects reliant l’art au corps, le musée nous offre, depuis de nombreuses années, la possibilité de montrer les travaux des élèves », a souligné l’enseignant.Josette Leduc, adjointe à la culture, était présente au vernissage.

Le 06/03/2016
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Estèphe Lesaulnier met sa caméra au service de la mémoire.

Le jeune cinéaste Estèphe Lesaulnier, élève au lycée Le Brun, à Coutances, prépare un film dans le cadre des Sentiers de la mémoire.

Ce mercredi 27 janvier, journée internationale de la mémoire de l’Holocauste, 156 jeunes du lycée Lebrun se succèdent pour lire les noms 41 096 noms de victimes et Justes. | Ouest-France

Ce mercredi 27 janvier, journée internationale de la mémoire de l’Holocauste, 156 jeunes du lycée Lebrun se succèdent pour lire les noms de 41 096 victimes et Justes.